הורות

התפתחות מוטורית של ילדות מוקדמת (פעוט) גילאי 1-5 שנים

המיומנויות המוטוריות של פעוטות הן אחד ההיבטים בהתפתחות הילדות המוקדמת שיש לקחת בחשבון. מיומנויות מוטוריות מתחלקות לשניים, כלומר מוטוריקה גסה ומוטוריקה עדינה. איך התפתחות פעוטות בגילאי 1-5 שנים מההיבט המוטורי? להלן הסבר מלא על המיומנויות המוטוריות של ילדים בגילאי 1-5 שנים.

מהי התפתחות מוטורית בגיל הרך?

בצטט מתוך Help Me Grow, מיומנויות מוטוריות הן פעילויות שכוללות ילדים באמצעות השרירים בגופם. המיומנויות המוטוריות של פעוטות מתחלקות לשניים, מוטוריקה גסה ומוטוריקה עדינה.

מיומנויות מוטוריקה גסה הן תנועות שילדים מבצעים המערבות קבוצות שרירים גדולות, כגון ידיים, רגליים, שוקיים או כל גופו של הילד. אז, התנועות המוטוריות הגסות של פעוטות כוללות זחילה, ריצה, קפיצה, זריקה ותפיסת כדור.

אז מה לגבי מוטוריקה עדינה? מיומנויות מוטוריות עדינות הן תנועות מוטוריות לפעוטות המערבות שרירים קטנים בגופו של הילד, כמו הידיים, האצבעות ופרקי הידיים.

דוגמאות לתנועות מוטוריות עדינות של ילדים כוללות שרבוט על נייר, ציור, תנועות אגודלים וסידור בלוקים למגדלים. בנוסף למיומנויות המוטוריות, פעילות זו כלולה גם בהתפתחות הקוגניטיבית של פעוטות.

איך ההתפתחות המוטורית של הגיל הרך?

המיומנויות המוטוריות של פעוטות שונות עבור כל גיל, אז אתה צריך לעקוב עד כמה רחוק הילד הקטן שלך יכול להגיע בשימוש בשרירים שלו כדי לנוע.

להלן הסבר על מוטוריקה גסה ועדינה בגיל הרך, מגיל 1-5 שנים.

התפתחות בגיל הרך: 1-2 שנים

בילדים בגילאי 1-2 שנים, התפתחות מוטורית עדינה וגסה כוללת:

מוטורי מחוספס

מההיבט המוטורי הגס, ילדים בני שנה מסוגלים לעמוד בכוחות עצמם, אם כי לא יותר מדי זמן. ללכת ילדים מתחילים ללמוד ולתרגל מגיל 11 חודשים ובשטף מגיל 18 חודשים.

בהתבסס על גרף מדנבר II, ילדים בני 12 חודשים או שנה כבר יכולים להניע את גופם, החל מהתהפכות, על הבטן, ואז מנסים לעמוד בכוחות עצמם.

בהתקרבות לגיל שנתיים, ההתפתחות המוטורית בגיל הרך משתפרת עם יכולתם לקפוץ, לבעוט ולזרוק כדור.

מנוע טוב

האם הקטן שלך מרבה להרים דברים שנמצאים מולו? זה כולל התפתחות מוטורית עדינה בגיל הרך.

בגיל שנה, ילדים יכולים להגיע או להרים חפצים שנמצאים בקרבת מקום. בנוסף, הוא גם מסוגל להחזיק חפצים בידיו. אבל עדיין לוקח זמן ללמוד לשים צעצועים במקומם.

עד גיל שנתיים הוא הצליח לסדר בלוקים עד 6 רמות, לסדר חפצים בצורה אנכית ולפתוח ספרים.

התפתחות בגיל הרך: 2-3 שנים

להלן הסבר נוסף על התפתחות המוטוריקה הגסה והעדינה לילדים בגילאי 2-3 שנים.

מוטוריקה גסה

בגיל שנתיים או 24 חודשים, ילדים פעילים יותר ויותר, מה שמעיד על התפתחות המוטוריקה הגסה שלהם היטב.

בטבלת התפתחות הילד של דנבר II, מוצג שהמיומנויות המוטוריות של הפעוט נמצאות בקטגוריה טובה מאוד, כאשר הוא מסוגל ללכת לאחור, לרוץ, לזרוק כדור ואפילו לקפוץ.

הוא יכול גם להרים דברים על הרצפה על ידי כיפוף הברכיים כמו שהוא כפיפות בטן או סקוואט.

בגיל 30 חודשים או שנתיים 6 חודשים, הילד הקטן שלך למד לאזן את הגוף על ידי הרמת רגל אחת למשך 1-2 שניות. זוהי אחת המיומנויות המוטוריות של פעוטות.

מוטוריקה עדינה

מה לגבי המוטוריקה העדינה של ילדים בני שנתיים? סימן לכך שלילד יש מוטוריקה עדינה טובה הוא שהוא אוהב לשרבט בספרים או במדיה אחרת שבה הוא משתמש לעתים קרובות.

בגיל זה, העיניים והאצבעות של הילד יכולות לתאם היטב, כך שהשרבוטים של הילד ברורים יותר ויכולים ליצור צורה למרות שאינה ברורה.

בנוסף, הגרף של דנבר II גם מראה שהמוטוריקה העדינה של ילדים בגיל שנתיים ו-6 חודשים הפכו מיומנים יותר בסידור קוביות עץ למגדל. בתחילה רק 2-4 רמות, כעת עלו ל-6 עד 8 רמות.

התפתחות מוטורית של הגיל הרך: 3-4 שנים

התפתחות מוטורית של פעוטות 3-4 שנים למוטוריקה גסה ועדינה, כלומר:

מוטוריקה גסה

כאשר הילד בן 3 ותנועותיו של הילד פעילות יותר ויותר, סימן שהמוטוריקה הגסה שלו מתפתחת היטב.

תרשים דנבר II מראה שבגיל 3 שנים, הילד שולט למדי באיזון הגוף על ידי הרמת רגל אחת למשך 1-2 שניות. למעשה הוא מנסה להגדיל את משך הזמן של שנייה אחת, ל-3 שניות.

מוטוריקה גסה של ילדים בני 3 שנים מסוגלים לטפס ולרוץ לפי רצונם.

מדרגות הן גם מגרש משחקים לטיפוס מדרגה אחת לאחרת.

מוטוריקה עדינה

אם הקטן שלך משרבט לעתים קרובות יותר ומשחק בעפרונות, סימן שהמיומנויות המוטוריות של הילד מתפתחות היטב.

בגיל 3 ילדים מתחילים ללמוד לחקות או להעתיק תמונות של אחרים, כמו ריבועים, משולשים, עיגולים ועוד.

בגיל 42 חודשים או 3 שנים 6 חודשים, ילדים מתחילים ללמוד לצייר אנשים עם 6 חלקי גוף, כגון ראש, ידיים, רגליים, אצבעות, עיניים, אף, אוזניים.

גם האופן שבו הילד אוחז בעיפרון משתפר, כלומר חיבור העפרון בין האגודל לאצבע השנייה.

סידור בלוקים היא אחת המיומנויות המוטוריות העדינות של ילד בן 3. הוא הצליח לסדר בלוקים למגדל באמצעות שימוש ב-6-8 בלוקים גבוה יותר. זו דרך לשמור על ריכוז ילדים.

התפתחות מוטורית של הגיל הרך: 4-5 שנים

להלן מוטוריקה גסה ועדינה בילדים בגילאי 4-5 שנים.

מוטוריקה גסה

עד כמה פעוט בן 4 פעיל מסתובב? בגיל זה ילדים מסוגלים לאזן את גופם בריצה, ולכן הסיכון לנפילה קטן מהגיל הקודם.

הדמיון של ילדים משחק גם כשהם רצים, לפעמים הם מדמיינים שמכדררים אותם באמצע המגרש במשחק.

בהתאם, תרשים דנבר II מראה שגם האיזון של הילדים משתפר. הוא מסוגל להרים רגל אחת למשך 1-4 שניות מבלי ליפול. הקטן שלך יכול גם לקפוץ למעלה ולמטה תוך כדי הליכה כמו ארנב.

מוטוריקה עדינה

העצמאות והמיקוד של הילדים ישתפרו בעת ביצוע פעילויות בגיל 4 שנים. בגיל זה, ילדים מסוגלים לחתוך נייר לפי דוגמה או קו מקווקו כמדריך.

בנוסף, ילדים מסוגלים גם לחקות ציורים שעשו אחרים, ואפילו להתחיל לנסות לצייר בני אדם, עם חלקי גוף. לדוגמה, ראש, ידיים, רגליים, אצבעות, עיניים, אוזניים, אף ופה.

הוא יכול גם להחזיק את הכף שלו כשהוא אוכל אוכל לפעוטות. למעשה, גם לוח הזמנים של האכילה של הילד קבוע יותר.

בעיות בהתפתחות מוטורית בגיל הרך

בגיל שנה, בעיות התפתחות מוטוריות שבהן נתקלים לעתים קרובות הן מצבם של ילדים שקשה להם או מפחדים ללכת. מה גורם לילדים ללכת מאוחר? בהשקה מ-Patient, ישנם מספר דברים שגורמים לילדים ללכת מאוחר, כלומר:

השפעת מיומנויות מוטוריות

במקרים מסוימים, ילדים שהולכים מאוחר מושפעים ממיומנויות מוטוריות מגורמים גנטיים. אם ילדכם מאחר, רוב הסיכויים שמישהו במשפחה שלכם חווה את אותו הדבר בעבר.

זה לא אומר שהילד נכה או נשאר מאחור. כל המוטוריקה עובדת בסדר ונורמלי, רק שזה מאוחר בהשוואה לחברים אחרים וזה לא מסוכן.

בנוסף, ילדים המאחרים להליכה יכולים להיגרם גם מהפרעות התפתחותיות. יכול להיות שהילד לא רק מאחר בהליכה, אלא גם מאחר בפיתוח של מוטוריקה גסה, עדינה, שפה וכישורים חברתיים.

המטופל הסביר כי מצב זה יכול להיות מושפע מהיפוטוניה (טונוס שרירים נמוך שהופך את הגוף לחלש יותר) ודיסמורפי (הפרעה פסיכולוגית כאשר אדם חרד מהמראה הפיזי ומרגיש שיש לו הפרעה גופנית). זה יכול לגרום לילד לאחר להליכה.

גורם סביבתי

לא רק גורמים רפואיים עלולים לגרום לפגיעה בהתפתחות המוטורית בגיל הרך, אלא גורמים סביבתיים והרגליים. כמה מהם:

  • זיהומים (למשל, דלקת קרום המוח, דלקת המוח, ציטומגלווירוס)
  • פציעת ראש
  • תת תזונה או תזונה לקויה
  • רככת או הפרעות בעצמות הנגרמות מחוסר בוויטמין D, סידן ופוספט
  • השמנת יתר ו דיספלזיה של מפרק הירך לא הוכח כמעכבת את התפתחות ההליכה של הילד
  • להליכון יש השפעה מועטה על התפתחות ההליכה של הילד
  • הרגל להכניס ילדים לעריסה

במקרים קיצוניים מאוד, ההרגל או המסורת של לשים ילד על מזרון או עריסה הופכים את המוטוריקה הגסה של הילד לבלתי מאומנים.

כיצד לחדד את ההתפתחות המוטורית של ילדים בגיל צעיר

אם אתה מרגיש שצריך לאמן את המיומנויות המוטוריות של הפעוט שלך, יש כמה דרכים לעשות זאת.

רצוי לאמן את המיומנויות המוטוריות של ילדך בהתאם לגיל כדי לא לגרום להפרעה בגדילה והתפתחות הילד. הנה איך לאמן את המיומנויות המוטוריות של פעוטות בגילאי 1-5 שנים:

ילדים בגילאי 1-2 שנים

איך לחדד את ההתפתחות המוטורית העדינה בגיל הרך? הנה כמה דברים שאתה יכול לעשות:

אימון מוטוריקה גסה

בגיל 1-2 ילדים שמחים ללמוד ללכת ולרוץ. אתה יכול לאמן את המוטוריקה הגסה של הקטן שלך על ידי לקחת אותו למרחב רחב יותר כמו פארק עירוני.

אם הקטן שלך נראה חסר ביטחון או חוסר רצון ללמוד ללכת, עודדו אותו להמשיך הלאה על ידי שמירה על צעצועים במרחק שהוא לא יכול להגיע אליו. זה אותו הדבר כאשר דגים ילד לזחול.

כשהוא מנסה להגיע לצעצוע, אמור לו את הכיוון. או לימין או להווה. מלבד היותו טיפול לילדים המאחרים בהליכה, זה שימושי גם לאימון התיאום בין הידיים והמוח של הילד.

אימון מוטוריקה עדינה

ילדים בגילאי 1-2 שנים אוהבים צבעים רבים, אתה יכול להשתמש בו כדי לאמן מוטוריקה עדינה על ידי ציור.

בציטוט מתוך Understood, ציור יכול לשפר את תיאום עין-יד כשמחזיקים עפרונות או עפרונות צבעוניים.

תרגול החזקת כלי צבעוני הוא גם דרך עבור הקטן שלך להתאמן בשליטה על השימוש בחפץ שהוא מחזיק.

אתה יכול גם לתת לילד שלך חטיפים בריאים כדי שיוכל לתרגל דברים אחיזים.

ילדים בני 2-3

דרכים שניתן לעשות כדי לשפר את ההתפתחות המוטורית הגסה והעדינה של הילדות המוקדמת 2-3 שנים, הן:

אימון מוטוריקה גסה

בגיל שנתיים ילדים מתעניינים מאוד בריקוד ושירה. כדי לאמן את המוטוריקה הגסה של הקטן שלכם, תוכלו להזמין אותו לשחק מלחמה בחצר או בפארק.

שתפו את הילד בתפקיד, למשל הילד הופך לאסיר ואתה הופך לתופס. ואז תן לילדך להתרוצץ ולנסות להיתפס.

אימון מוטוריקה עדינה

הפוך את הילד ואת כלי הצבע לחברים. אתה יכול לאמן את המוטוריקה העדינה של ילדך על ידי בקשת מהם לצייר יחד באמצעות עפרונות צבעוניים או עפרונות צבעוניים.

תן לקטן שלך לבטא את עצמו עם השרבוטים שהוא עשה, לאט לאט לתת דוגמאות של צורות תמונה ברורות. לדוגמה, תמונה של חתול, דינוזאור או מקום לאכול בו הוא מרבה להשתמש.

ילדים בני 3-4

מקור: My Kids Time

הנה איך לאמן מיומנויות מוטוריקה גסה ועדינה לילדים בגילאי 3-4 שנים:

אימון מוטוריקה גסה של ילדים

האם אתה מרגיש שהילד הקטן שלך שותק לעתים קרובות מדי וכי המוטוריקה הגסה שלו לא מושחזת? קחו את הילדים לפארק עם החברים שלהם ותנו להם לרוץ ולטפס.

בגיל זה, ילדים כבר מרגישים שמחים לשחק עם בני גילם. כך שנוכחותם של ילדים בגילו יכולה לעורר את הקטן שלכם להיות פעיל יותר.

עם זאת, הקפידו להמשיך ולפקח על פעילות הילדים ולוודא שמגרש המשחקים לילדים במצב בטוח.

אימון מוטוריקה עדינה של ילדים

אם אתם רואים שצריך לחדד את המוטוריקה העדינה של הילד, ישנן מספר דרכים שניתן לעשות, אחת מהן היא משחק עם נרות.

באתר Understood מוסבר שהתנועות של יצירת נרות, חיתוך והדפסת שעווה הן דוגמאות למוטוריקה עדינה שניתן לאמן ולפתח מחדש.

פעילות זו כוללת גם אימון חושי והימנעות מהפרעות למידה אצל ילדים.

ילדים בגילאי 4-5 שנים

כיצד לאמן מיומנויות מוטוריקה גסה ועדינה בגיל של פעוטות 4-5 שנים, כלומר:

אימון מוטוריקה גסה

אין צורך לחפש פעילויות מחוץ לבית, אתה יכול לאמן את המוטוריקה הגסה של ילדך על ידי ריקוד.

השמע את השיר האהוב על ילדך, ולאחר מכן בצע תנועות זריזות התואמות את הקצב כך שהילד יוכל לעקוב. ריקוד יכול לעזור מבחינת שיווי משקל וקואורדינציה בכל תנועה.

אימון מוטוריקה עדינה

ספוגים יכולים להיות כלי לאימון מיומנויות מוטוריות של פעוטות. כלים תומכים נוספים הדרושים הם מים, ספוג נקי ושתי קערות. איך משחקים, ממלאים קערה אחת במים ומשאירים את הצלחת השנייה ריקה.

לאחר מכן, אפשרו לילדכם להשרות את הספוג בקערת מים והעבירו אותו לקערה ריקה. משחק פשוט זה יכול לשפר את ההתפתחות המוטורית של ילדים בגיל צעיר.

מתי לדאוג ולקחת את הילד לרופא?

הורים צריכים להיות ערניים כאשר ילדם בן 18 חודשים אינו יכול ללכת כלל. כדי לקבוע את יכולתו של ילד ללכת, שימו לב ליכולות המוטוריות של הילד.

דבר נוסף שחשוב לזכור הוא שלילדים שנולדו בטרם עת יש קו התפתחותי שונה עם ילדים שנולדו בגיל ההריון המתאים.

השתמשו בגיל המתוקן בהתאם לתאריך הלידה המקורי של הילד. לכן, אם ילדכם בן 14 חודשים אך את יולדת 3 חודשים מוקדם, זה אומר שגיל הילד לפי התפתחותו הוא 11 חודשים.

אם גיל הילד תואם את יום הלידה הצפוי, עליך להיות מודע לדברים הבאים כסימן לכך שילדך מאחר.

  • לא יכול לעמוד לבד
  • לא מסוגל למשוך דברים, כגון חבלים, מפות שולחן או צעצועים
  • לא יכול לקום מישיבה
  • לא יכול לדחוף צעצועים בעמידה
  • בן 18 חודשים לא יכול ללכת בכלל
  • ילד הולך על עקבים

פנה מיד לרופא להתייעצות בנושא בעיות התפתחות מוטוריות בגיל הרך.

סחרחורת אחרי שהפכתי להורים?

בואו להצטרף לקהילת ההורים ולמצוא סיפורים מהורים אחרים. אתה לא לבד!

‌ ‌

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found